Вопрос №1396

Детские библиотеки Самары » Виртуальная справка » Вопрос №1396

Добро пожаловать
в Виртуальную справочную службу
МБУК г.о. Самара «Централизованная система детских библиотек»

«Виртуальная справка»
   Виртуальная справочная служба «Виртуальная справка» выполняет разовые запросы удалённых пользователей, связанные с поиском информации. Приоритетной категорией пользователей для нас являются школьники и руководители детским чтением (педагоги, воспитатели, родители).

Правила работы Виртуальной справочной службы

Какие вопросы можно задавать?
- о наличии в фондах наших библиотек книги, журнала, газеты и пр.;
- узнать, в каком из наших филиалов нужное вам издание;
- уточнить данные о книге или статье: автор, название, год издания, количество страниц и т.д.;
- выяснить конкретные фактические сведения: значение термина, дату исторического или культурного события, даты жизни исторического лица и пр.;
- запросить список печатных публикаций по интересующей вас теме (не более 10 наименований);
- уточнить правила библиографического описания документов согласно ГОСТ, правила цитирования и оформления списка литературы.

Когда и как вы получите ответ?
   Ответ на ваш вопрос вы получите в течение 1-3 дней, в зависимости от сложности вопроса, от времени его поступления и от количества запросов, полученных в этот день. Ответы публикуются на сайте. Все ответы расположены в обратнохронологическом порядке. Найти свой ответ можно по номеру запроса, его вы увидите в окне подтверждения получения запроса. Если забыли номер, посмотрите по дате отправления запроса или воспользуйтесь тематическим поиском в Архиве запросов. В день выполняются не более 5 запросов.

Где еще можно найти информацию по запросу?
   Возможно, вы сможете самостоятельно найти необходимую вам информацию и тем самым ускорить время её получения. Для этого вы можете воспользоваться: Электронным каталогом библиотеки.

Как задать вопрос?
   Чтобы задать вопрос, необходимо зарегистрироваться на нашем сайте. Формулируйте свой вопрос как можно более конкретно - это позволит библиотекарю дать точный ответ. В тематическом запросе указывайте период, за который необходима информация. Задавая вопрос, укажите свое имя, возраст, цель запроса (школьное задание, личный интерес).

   На каждый вопрос заполняется отдельная форма. Если в вашей форме будет несколько вопросов, библиотекарь ответит только на один из них по своему выбору.

   Прежде чем задать вопрос, посмотрите "Архив запросов", возможно, там вы найдете готовый ответ.

Какие существуют ограничения?
1. Мы оставляем за собой право удалять некорректные вопросы и реплики.
2. Мы не выполняем учебные задания (например, анализ текста художественного произведения, проверочные задания на знание текста произведения и т.д.) и не отвечаем на вопросы тестов, а также экзаменационные и конкурсные вопросы. Ответом на подобный запрос может быть список литературы, в котором возможно найти ответ. Не предоставляются готовые сочинения, рефераты, доклады, проекты, служба не решает задач по физике, химии, математике и т.д. Мы не даем готовых ответов на вопросы викторин (возможен только подбор литературы по теме вопроса или подсказки). Не выполняются запросы, связанные с разработкой и изготовлением чертежей, планов, схем и макетов.
3. От одного пользователя принимается не более одного запроса в день.
4. В ответ на тематический запрос мы предоставляем список, содержащий не более 10 названий (краткие библиографические описания источников или ресурсов сети Интернет).
5. Не рассматриваются вопросы, требующие глубокого научного разыскания. Мы не занимаемся поиском в сети Интернет учебных работ, научных работ, диссертаций, рефератов, электронных книг, научных статей и т.д.
6. Служба не отвечает на запросы коммерческого характера (информация о покупке-продаже и т.п.), а также не предоставляет юридических консультаций (толкование законов и иных правовых актов), не даёт информацию, направленную на нарушение действующего законодательства.
7. Полные тексты документов не предоставляются. Чтобы получить документ, рекомендуем обращаться непосредственно в ближайшую к вам детскую библиотеку или воспользоваться услугой Заказ книг онлайн на нашем сайте.
8. Мы не отвечаем на вопросы, присланные по электронной почте или размещенные в Гостевой книге.

Режим работы
   Запросы принимаются с понедельника по пятницу в часы работы Виртуальной справочной службы (9.00-17.00) и выполняются в порядке их получения. Запросы, поступившие после 16.00, выполняются на следующий рабочий день. Вопросы, поступившие в праздничные и выходные дни, выполняются в первый после праздника или выходного рабочий день.

Услуги Виртуальной справочной службы бесплатны!
Положение о виртуальной справке

ЗАДАТЬ ВОПРОС

АРХИВ ЗАПРОСОВ

Внимание!
Чтобы иметь возможность задать вопрос на сайте - необходимо зарегистрироваться. Если вы уже зарегистрированы - пожалуйста авторизуйтесь (введите логин и пароль).

Регистрация на сайте!
Забыли пароль?

Если вы уже задали вопрос, воспользуйтесь поиском:
1) Введите номер вопроса; (Например: 1021)
2) Введите ваш ник на сайте; (Например: nikita)
3) Ищите по ключевым словам. (Например: книга про незнайку)

Категории: Виртуальная справка

Автор вопроса: Екатерина Г.

Вопрос: Здравствуйте, помогите найти литературу о работе психолога в детской библиотеке.

Ответ:
Предлагаем список источников (книги и статьи из библиотечной периодики) по интересующей вас теме.

Книги:
1. Психолог в детской библиотеке. Опыт работы с литературой : сборник. Вып. 5 / Рос. гос. дет. б–ка ; сост. Н. Г. Малахова ; ред. В. Б. Крюкова, О. Л. Кабачек, М. В. Карданова. – Москва, 2010. – 157 с.

2. Психология и литература в диалоге о человеке : коллективная монография. – Москва : РШБА : Ассоциация школьных библиотекарей русского мира, 2016. – 368 с. – (В помощь педагогу–библиотекарю).

Статьи:
3. Орайло Н. Библиотечная путёвка, или Секреты современной профориентации : [психолог Астрахан. БДМ о профориетац. работе со старшеклассниками] / Н. Орайло // Современная библиотека. – 2021. – № 2. – С. 76–78.

4. Шишкоедова Н. Сказка – это серьёзно! Изучаем тексты через призму жизненного опыта : [библ. психолог рассказывает о библиотерапев. работе в Краснодар. ЦГБ; приведена структура меропр., посвящён. психолог. анализу произв.] / Н. Шишкоедова // Библиополе. – 2021. – № 3. – С. 76–80.

5. Эсмантов, Д. За штурвалом эмоций опытный рулевой. Виртуальная школа формирования психологических компетенций для специалистов и пользователей : [проект Ульянов. ОБДЮ по созданию школы психолог. помощи] / Д. Эсмантов // Библиотека. – 2020. – № 2. – С. 19–21.

6. Лежнева, Н. В. Психология + ... библиотека. Библиотерапия в групповой работе : [описана работа Центра социал. адаптации молодёжи при Волгоград ОБДМ] / Н. В. Лежнева // Библиотечное дело. – 2020. – № 13. – С. 28–31.

7. Лежнева, Н. В. Клуб молодёжного общения. Наши встречи в центре САМ : [Центр социал. адаптации молодёжи в Волгоград. ОБМ, который занимается психолого-метод. работой с молодёжью и работниками б-к] / Н. В. Лежнева // Библиотечное дело. – 2018. – № 16. – С. 38–40.

8. Самохина, М. М. Десять рабочих встреч «Социолог и психолог в библиотеке» : воспоминания, наблюдения и размышления : [10–я Всерос. рабоч. встреча «Социолог и психолог в библиотеке»] / М. М. Самохина // Библиотечное дело. – 2018. – № 22. – С. 29–33.

9. Боева, Л. Школа креативных идей : [обучение сотрудников методам эффектив. общения с читателями в Липецкой ОДБ] / Л. Боева // Библиополе. – 2017. – № 7. – С. 29–32; 3–я стр. обл.

10. Коренкова, О. В. Моя «тренерская» жизнь психолога : [опыт работы библ. психолога в Иркутской ОЮБ им. И.П. Уткина] / О. В. Коренкова // Современная библиотека. – 2014. – № 7. – С. 80–83.

11. Пальгуева, Г. Консультант? Аналитик? Педагог? : [чем занимается психолог в б-ке] / Г. Пальгуева // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 15–20.

12. Труфанова, Е. Психология – дисциплина смежная и первостепенная : не каждая азбука – пособие для изучения букв: [опыт работы библ. психолога в Иркутской ОДБ] / Е. Труфанова // Библиотека. – 2013. – № 9. – С. 50–52.

13. Марьясова, Н. Эмпатия в личностном развитии профессионального самоопределения библиотекаря-психолога : [личностные качества библ. психолога] / Н. Марьясова // Библиотечное дело. – 2013. – № 3. – С. 27–32.

14. Березина, А. В. Работа психологов РГДБ по продвижению идеи детского чтения среди студентов : [опыт работы отдела психолог. поддержки в РГДБ] / А. В. Березина, В. Б. Крюкова, Н. Г. Малахова // Детская библиотека и читатель : проблемы, решения, опыт работы : сборник / Рос. гос. дет. б-ка; сост. М. В. Карданова. – Москва, 2011. – С. 63–70.

15. Малахова, Н. Г. Мы растим читателя (от малыша до подростка) : [опыт работы студий для дошкольников в РГДБ] / Н. Г. Малахова, Н. П. Мирошкина, Е. О. Рыжикова // Детская библиотека и читатель : проблемы, решения, опыт работы : сборник / Рос. гос. дет. б–ка; сост. М. В. Карданова. – Москва, 2011. – С. 55–63. – Библиогр. : 6 назв.

Поделиться в соц.сетях

просмотров: 400 автор: Admin 21-07-2022, 15:29 Подробнее