Детские библиотеки Самары » Виртуальная справка » Вопрос №1615
в Виртуальную справочную службу
МБУК г.о. Самара «Централизованная система детских библиотек»
«Виртуальная справка»
Виртуальная справочная служба «Виртуальная справка» выполняет разовые запросы удалённых пользователей, связанные с поиском информации. Приоритетной категорией пользователей для нас являются школьники и руководители детским чтением (педагоги, воспитатели, родители).
Правила работы Виртуальной справочной службы
- о наличии в фондах наших библиотек книги, журнала, газеты и пр.;
- узнать, в каком из наших филиалов нужное вам издание;
- уточнить данные о книге или статье: автор, название, год издания, количество страниц и т.д.;
- выяснить конкретные фактические сведения: значение термина, дату исторического или культурного события, даты жизни исторического лица и пр.;
- запросить список печатных публикаций по интересующей вас теме (не более 10 наименований);
- уточнить правила библиографического описания документов согласно ГОСТ, правила цитирования и оформления списка литературы.
Ответ на ваш вопрос вы получите в течение 1-3 дней, в зависимости от сложности вопроса, от времени его поступления и от количества запросов, полученных в этот день. Ответы публикуются на сайте. Все ответы расположены в обратнохронологическом порядке. Найти свой ответ можно по номеру запроса, его вы увидите в окне подтверждения получения запроса. Если забыли номер, посмотрите по дате отправления запроса или воспользуйтесь тематическим поиском в Архиве запросов. В день выполняются не более 5 запросов.
Возможно, вы сможете самостоятельно найти необходимую вам информацию и тем самым ускорить время её получения. Для этого вы можете воспользоваться: Электронным каталогом библиотеки.
Чтобы задать вопрос, необходимо зарегистрироваться на нашем сайте. Формулируйте свой вопрос как можно более конкретно - это позволит библиотекарю дать точный ответ. В тематическом запросе указывайте период, за который необходима информация. Задавая вопрос, укажите свое имя, возраст, цель запроса (школьное задание, личный интерес).
На каждый вопрос заполняется отдельная форма. Если в вашей форме будет несколько вопросов, библиотекарь ответит только на один из них по своему выбору.
Прежде чем задать вопрос, посмотрите "Архив запросов", возможно, там вы найдете готовый ответ.
1. Мы оставляем за собой право удалять некорректные вопросы и реплики.
2. Мы не выполняем учебные задания (например, анализ текста художественного произведения, проверочные задания на знание текста произведения и т.д.) и не отвечаем на вопросы тестов, а также экзаменационные и конкурсные вопросы. Ответом на подобный запрос может быть список литературы, в котором возможно найти ответ. Не предоставляются готовые сочинения, рефераты, доклады, проекты, служба не решает задач по физике, химии, математике и т.д. Мы не даем готовых ответов на вопросы викторин (возможен только подбор литературы по теме вопроса или подсказки). Не выполняются запросы, связанные с разработкой и изготовлением чертежей, планов, схем и макетов.
3. От одного пользователя принимается не более одного запроса в день.
4. В ответ на тематический запрос мы предоставляем список, содержащий не более 10 названий (краткие библиографические описания источников или ресурсов сети Интернет).
5. Не рассматриваются вопросы, требующие глубокого научного разыскания. Мы не занимаемся поиском в сети Интернет учебных работ, научных работ, диссертаций, рефератов, электронных книг, научных статей и т.д.
6. Служба не отвечает на запросы коммерческого характера (информация о покупке-продаже и т.п.), а также не предоставляет юридических консультаций (толкование законов и иных правовых актов), не даёт информацию, направленную на нарушение действующего законодательства.
7. Полные тексты документов не предоставляются. Чтобы получить документ, рекомендуем обращаться непосредственно в ближайшую к вам детскую библиотеку или воспользоваться услугой Заказ книг онлайн на нашем сайте.
8. Мы не отвечаем на вопросы, присланные по электронной почте или размещенные в Гостевой книге.
Запросы принимаются с понедельника по пятницу в часы работы Виртуальной справочной службы (9.00-17.00) и выполняются в порядке их получения. Запросы, поступившие после 16.00, выполняются на следующий рабочий день. Вопросы, поступившие в праздничные и выходные дни, выполняются в первый после праздника или выходного рабочий день.
|
|
Внимание! |
Если вы уже задали вопрос, воспользуйтесь
поиском:
1) Введите номер вопроса; (Например: 1021)
2) Ищите по ключевым словам. (Например: книга про незнайку)
Вопрос №1615
Категории: Виртуальная справка
Вопрос: Помогите найти статьи о создании подкастов в библиотеках.
Ответ:
Публикуем список литературы на интересующую вас тему. Периодические издания находятся в Методическом и Информационно-библиографическом отделах Центральной городской детской библиотеки г. Самара. Копию статьи можно запросить через электронную почту ibo-csdb@yandex.ru. Она будет выслана обратным письмом на ваш электронный адрес.
1. Авдеева, К. В. Кто хочет стать блогером? Учимся снимать клипы и записывать подкасты : [рассказ о создании и работе звукозаписывающей студии «Импульс» в ГБ им. Чуковского – фил. № 2 ЦБС для детей им. Н. Островского г. Красноярска, на базе которой реализ. насыщенная прогр. по созданию библ. видеоконтента] / К. В. Авдеева, А. Сафронова // Библиополе. – 2025. – № 12. – С. 22–25.
2. Полшакова, Н. И. Ожившие истории о подвигах и любви к Родине. Подкасты и клипы как инструменты просветительской работы : [просветит. онлайн-проекты Белгород. ОУНБ, где воспитание патриотов решается с помощью подкастов и клипов; советы по созданию подкастов] / Н. И. Полшакова // Библиополе. – 2025. – № 11. – С. 50–53.
3. Разбор полетов, или Что показал Весероссийский конкурс библиотечных пабликов : [обзор экспертов конкурса о том, что удивило и что огорчило жюри и какие рекомендации они предлагают будущим участникам] // Современная библиотека. – 2025. – № 9. – С. 8–19.
4. Мицуро, А. А. Успеть за 60 секунд. «ВК клипы» как инструмент продвижения литературы и науки : [работа по продвижению лит. с помощью вертикал. видео в ВК в Мурман. ЦГБ] / А. А. Мицуро // Библиополе. – 2025. – № 8. – С. 16–21.
5. Бурина, Г. С. «Фантастика по Фаренгейту», или Запись литературных видеоподкастов : [создание подкастов в Библиотеке – лит. музее им. Н. Н. Блинова ЦГБ г. Мурманска] / Г. С. Бурина // Современная библиотека. – 2025. – № 8. – С. 32–35.
6. Кузнецова, В. В. В эфире... для детей : [создание подкастов о журналах и книгах в ГБ им. Э. Успенского г. Минусинска Красноярского края] / В. В. Кузнецова // Современная библиотека. – 2025. – № 8. – С. 28–31.
7. Носач, О. В. Лейтенантская проза глазами современного читателя : [цикл подкастов к 80-летию Победы, посвящён. лейтенантской прозе в Самарской МИБС] / О. В. Носач // Современная библиотека. – 2025. – № 3. – С. 8–11.
8. Федуркина Т. Ю. Встречи, которые просвещают, удивляют и вдохновляют : [проект по созданию подкастов о книге и чтении в школ. б-ке] / Т. Ю. Федуркина // Школьная библиотека. – 2024. – № 8 (сент.-окт.). – С. 32–34.
9. Мануковская Е. В. Как мы начали записывать подкаст и что из этого вышло : [опыт Воронежской ОДБ] / Е. В. Мануковская // Современная библиотека. – 2024. – № 8. – С. 24–25.
10. Яковлева Ю. В. О творчестве из первых рук : [опыт работы модел. б-ки Респ. Мордовия по проекту «Гений места» с использованием интернет-маркетинга] / Ю. В. Яковлева // Современная библиотека. – 2024. – № 8. – С. 15–19.
11. Бондарев, Ю. Ю. Подкаст как медиаформат диалога с автором (на примере изучения творчества И. А. Бродского) : [метод. обоснование использования подкаста на уроках литературы] / Ю. Ю. Бондарев // Литература в школе. – 2024. – № 6. – С. 97–105.
12. Гусева, Н. В. Сказка от домовёнка Кузи. На экране – произведения о добре и чудесах : [онлайн-проект (создание подкастов) для соцсетей в ГДБ № 1 ЦДС Серов. го Свердлов. обл.] / Н. В. Гусева // Библиополе. – 2023. – № 5. – С. 59–60.
13. Фомина С. Диалог «без купюр». Подкасты о впечатлившем и недочитанном : [опыт создания подкстов для продвижения книги и чтения в ЦГДБ г. Серова Свердл. обл.] / С. Фомина // Библиополе. – 2023. – № 1. – С. 34–36.
14. Маслова, О. По ту сторону будней: творческие диалоги и беседы с экспертами. В формате «вопрос – ответ» : [опыт интересного формата работы б-ки «интервью с писателем» в Рязанской ОДБ] / О. Маслова // Библиополе. – 2022. – № 6. – С. 18–24.
15. Бурякова, Д. Десятиминутка о Бунине, или Литературный хит-парад 12+ : [опыт создания видеосюжетов о писателях и книгах для размещения на сайте в Липец. ОДБ] / Д. Бурякова // Библиополе. – 2022. – № 1. – С. 55–57.
16. Белоконова, А. Достичь медиапространства. Осваиваем навыки сами, тренируем других : [о грант. проекте – создании медиастудии в ЦГД им. Горького г. Железногорска Краснояр. края, в которой сотрудники смогли приобрести необходимые навыки и освоить нов. вид деятельности – создание подкастов] / А. Белоконова, Е. Черных // Библиополе. – 2021. – № 9. – С. 44–47.
17. Зыков, Е. На стуле через кадр: лайфаки от создателей видеоконтента : от сценария до публикации : [советы по созданию библ. роликов] / Е. Зыков // Библиополе. – 2021. – № 9. – С. 22–24.
18. Дьяченко, С. Н. «Калининград литературный», или Как видеоконтент рекламирует книгу : [о создании Калининград. ЦБС виртуал. контента для сайта и соцсетей] / С. Н. Дьяченко // Современная библиотека. – 2021. – № 9. – С. 51–53.
19. Семячко, А. Видеоподкасты: какие темы выбрать и как записать, чтобы привлечь внимание к учреждению и расширить аудиторию : [алгоритм предлагает зав. Санкт-Петерб. Молодёж. б-кой им. В. Маяковского] / А. Семячко // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2021. – № 6. – С. 42–47.
20. Жирков, Д. Д. Технология подкастинга в обучении литературе: аксиологический аспект : [подкаст как тренд соврем. медиа и инновац. технология обучения литературе] / Д. Д. Жирков // Литература в школе. – 2021. – № 6. – С. 101–109.
21. Козлова, Т. С. О чём рассказывает подкаст : [рассказ о том, как готовят подкасты для группы в соцсети ВК сотрудники Братской ЦГБ] / Т. С. Козлова // Современная библиотека. – 2021. – № 4. – С. 69–71.
22. Тамм, В. Подкасты: какие темы выбрать и как записать, чтобы привлечь внимание к вашему учреждению : [как создать и продвигать подкаст] / В. Тамм // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2020. – № 11. – С. 30–36.
23. Чернышова, А. Что библиотеки могут предложить сейчас в онлайне / А. Чернышова // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2020. – № 5. – С. 88–93.
24. Столяров, Ю. Н. Главная функция библиотек – вспомогательная! : [опыт создания подкастов РГБМ в период дистанцион. работы] / Ю. Н. Столяров // Школьная библиотека. – 2020. – № 3. – С. 7-8.
25. Кочергина, А. А. Страсти про подкасты : [подкаст-канал Астрахан. ОБДМ] / А. А. Кочергина // Современная библиотека. – 2020. – № 3. – С. 43–44.
Ответ:
Публикуем список литературы на интересующую вас тему. Периодические издания находятся в Методическом и Информационно-библиографическом отделах Центральной городской детской библиотеки г. Самара. Копию статьи можно запросить через электронную почту ibo-csdb@yandex.ru. Она будет выслана обратным письмом на ваш электронный адрес.
1. Авдеева, К. В. Кто хочет стать блогером? Учимся снимать клипы и записывать подкасты : [рассказ о создании и работе звукозаписывающей студии «Импульс» в ГБ им. Чуковского – фил. № 2 ЦБС для детей им. Н. Островского г. Красноярска, на базе которой реализ. насыщенная прогр. по созданию библ. видеоконтента] / К. В. Авдеева, А. Сафронова // Библиополе. – 2025. – № 12. – С. 22–25.
2. Полшакова, Н. И. Ожившие истории о подвигах и любви к Родине. Подкасты и клипы как инструменты просветительской работы : [просветит. онлайн-проекты Белгород. ОУНБ, где воспитание патриотов решается с помощью подкастов и клипов; советы по созданию подкастов] / Н. И. Полшакова // Библиополе. – 2025. – № 11. – С. 50–53.
3. Разбор полетов, или Что показал Весероссийский конкурс библиотечных пабликов : [обзор экспертов конкурса о том, что удивило и что огорчило жюри и какие рекомендации они предлагают будущим участникам] // Современная библиотека. – 2025. – № 9. – С. 8–19.
4. Мицуро, А. А. Успеть за 60 секунд. «ВК клипы» как инструмент продвижения литературы и науки : [работа по продвижению лит. с помощью вертикал. видео в ВК в Мурман. ЦГБ] / А. А. Мицуро // Библиополе. – 2025. – № 8. – С. 16–21.
5. Бурина, Г. С. «Фантастика по Фаренгейту», или Запись литературных видеоподкастов : [создание подкастов в Библиотеке – лит. музее им. Н. Н. Блинова ЦГБ г. Мурманска] / Г. С. Бурина // Современная библиотека. – 2025. – № 8. – С. 32–35.
6. Кузнецова, В. В. В эфире... для детей : [создание подкастов о журналах и книгах в ГБ им. Э. Успенского г. Минусинска Красноярского края] / В. В. Кузнецова // Современная библиотека. – 2025. – № 8. – С. 28–31.
7. Носач, О. В. Лейтенантская проза глазами современного читателя : [цикл подкастов к 80-летию Победы, посвящён. лейтенантской прозе в Самарской МИБС] / О. В. Носач // Современная библиотека. – 2025. – № 3. – С. 8–11.
8. Федуркина Т. Ю. Встречи, которые просвещают, удивляют и вдохновляют : [проект по созданию подкастов о книге и чтении в школ. б-ке] / Т. Ю. Федуркина // Школьная библиотека. – 2024. – № 8 (сент.-окт.). – С. 32–34.
9. Мануковская Е. В. Как мы начали записывать подкаст и что из этого вышло : [опыт Воронежской ОДБ] / Е. В. Мануковская // Современная библиотека. – 2024. – № 8. – С. 24–25.
10. Яковлева Ю. В. О творчестве из первых рук : [опыт работы модел. б-ки Респ. Мордовия по проекту «Гений места» с использованием интернет-маркетинга] / Ю. В. Яковлева // Современная библиотека. – 2024. – № 8. – С. 15–19.
11. Бондарев, Ю. Ю. Подкаст как медиаформат диалога с автором (на примере изучения творчества И. А. Бродского) : [метод. обоснование использования подкаста на уроках литературы] / Ю. Ю. Бондарев // Литература в школе. – 2024. – № 6. – С. 97–105.
12. Гусева, Н. В. Сказка от домовёнка Кузи. На экране – произведения о добре и чудесах : [онлайн-проект (создание подкастов) для соцсетей в ГДБ № 1 ЦДС Серов. го Свердлов. обл.] / Н. В. Гусева // Библиополе. – 2023. – № 5. – С. 59–60.
13. Фомина С. Диалог «без купюр». Подкасты о впечатлившем и недочитанном : [опыт создания подкстов для продвижения книги и чтения в ЦГДБ г. Серова Свердл. обл.] / С. Фомина // Библиополе. – 2023. – № 1. – С. 34–36.
14. Маслова, О. По ту сторону будней: творческие диалоги и беседы с экспертами. В формате «вопрос – ответ» : [опыт интересного формата работы б-ки «интервью с писателем» в Рязанской ОДБ] / О. Маслова // Библиополе. – 2022. – № 6. – С. 18–24.
15. Бурякова, Д. Десятиминутка о Бунине, или Литературный хит-парад 12+ : [опыт создания видеосюжетов о писателях и книгах для размещения на сайте в Липец. ОДБ] / Д. Бурякова // Библиополе. – 2022. – № 1. – С. 55–57.
16. Белоконова, А. Достичь медиапространства. Осваиваем навыки сами, тренируем других : [о грант. проекте – создании медиастудии в ЦГД им. Горького г. Железногорска Краснояр. края, в которой сотрудники смогли приобрести необходимые навыки и освоить нов. вид деятельности – создание подкастов] / А. Белоконова, Е. Черных // Библиополе. – 2021. – № 9. – С. 44–47.
17. Зыков, Е. На стуле через кадр: лайфаки от создателей видеоконтента : от сценария до публикации : [советы по созданию библ. роликов] / Е. Зыков // Библиополе. – 2021. – № 9. – С. 22–24.
18. Дьяченко, С. Н. «Калининград литературный», или Как видеоконтент рекламирует книгу : [о создании Калининград. ЦБС виртуал. контента для сайта и соцсетей] / С. Н. Дьяченко // Современная библиотека. – 2021. – № 9. – С. 51–53.
19. Семячко, А. Видеоподкасты: какие темы выбрать и как записать, чтобы привлечь внимание к учреждению и расширить аудиторию : [алгоритм предлагает зав. Санкт-Петерб. Молодёж. б-кой им. В. Маяковского] / А. Семячко // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2021. – № 6. – С. 42–47.
20. Жирков, Д. Д. Технология подкастинга в обучении литературе: аксиологический аспект : [подкаст как тренд соврем. медиа и инновац. технология обучения литературе] / Д. Д. Жирков // Литература в школе. – 2021. – № 6. – С. 101–109.
21. Козлова, Т. С. О чём рассказывает подкаст : [рассказ о том, как готовят подкасты для группы в соцсети ВК сотрудники Братской ЦГБ] / Т. С. Козлова // Современная библиотека. – 2021. – № 4. – С. 69–71.
22. Тамм, В. Подкасты: какие темы выбрать и как записать, чтобы привлечь внимание к вашему учреждению : [как создать и продвигать подкаст] / В. Тамм // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2020. – № 11. – С. 30–36.
23. Чернышова, А. Что библиотеки могут предложить сейчас в онлайне / А. Чернышова // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2020. – № 5. – С. 88–93.
24. Столяров, Ю. Н. Главная функция библиотек – вспомогательная! : [опыт создания подкастов РГБМ в период дистанцион. работы] / Ю. Н. Столяров // Школьная библиотека. – 2020. – № 3. – С. 7-8.
25. Кочергина, А. А. Страсти про подкасты : [подкаст-канал Астрахан. ОБДМ] / А. А. Кочергина // Современная библиотека. – 2020. – № 3. – С. 43–44.
Международный день детской книги
2 апреля
Отмечается в день рождения писателя-сказочника Г.Х. Андерсена.
Иван Суриков
6 апреля
185 лет
со дня рождения
со дня рождения
Русский поэт, многие стихотворения которого стали «народными» песнями.
Егор Аннаев
11 апреля
200 лет
со дня рождения
со дня рождения
Самарский купец, общественный деятель, благотворитель.
Всемирный день авиации и космонавтики
12 апреля
В этот день в 1961 году впервые в мире был совершен полёт человека в космос советским космонавтом Юрием Гагариным.
Всемирный день культуры
15 апреля
В этот день в 1935 г. был подписан Международный договор – Пакт Мира.
Николай Гумилёв
15 апреля
140 лет
со дня рождения
со дня рождения
Русский поэт, один из ведущих представителей акмеизма.
Эмма Мошковская
15 апреля
100 лет
со дня рождения
со дня рождения
Детская поэтесса и прозаик, автор сказок, рассказов, переводов.
День мордовских языков
16 апреля
Учреждён в день рождения мордовского лингвиста и педагога Анатолия Рябова. Мордовский язык состоит из двух диалектов: эрзянского и мокшанского.
Юрий Ермолаев
16 апреля
105 лет
со дня рождения
со дня рождения
Детский писатель и драматург.
День воинской славы
18 апреля
Ледовое побоище – день победы русских воинов под командованием князя Александра Невского над немецкими рыцарями в 1242 году.
День единых действий в память о немецком геноциде советского народа
19 апреля
За годы войны (1941–1945) нацистами было истреблено огромное количество гражданского населения, эта цифра колеблется, по разным источникам, от 15 до 16 миллионов человек.
Юрий Кушак
19 апреля
95 лет
со дня рождения
со дня рождения
Поэт, прозаик, переводчик.
Александр Траугот
19 апреля
95 лет
со дня рождения
со дня рождения
Всемирно известный художник-иллюстратор, работавший в соавторстве с отцом и братом.
Всемирный день книги и авторского права
23 апреля
Праздник посвящён делу поощрения чтения и книгоиздания.
День военных госпиталей
23 апреля
Отмечается в рамках Дней единых действий Городов трудовой доблести – почётное звание РФ, установленное для увековечения подвига тружеников тыла во время Великой Отечественной войны.
Василий Великанов
24 апреля
120 лет
со дня рождения
со дня рождения
Советский писатель, участник Великой Отечественной войны.
День чувашского языка
25 апреля
Праздник приурочен ко дню рождения Ивана Яковлева — учёного-лингвиста и просветителя, положившего основы современной чувашской письменности.
Екатерина Матюшкина
25 апреля
50 лет
со дня рождения
со дня рождения
Детская писательница, художница и сценаристка, автор сказочных детективов и стихотворений для детей.
Габдулла Тукай
26 апреля
140 лет
со дня рождения
со дня рождения
Татарский поэт, публицист и переводчик, заложивший основы национальной поэзии.
День Республики Саха (Якутия)
27 апреля
Республика была образована 27 апреля 1922 года как Якутская Автономная Республика в составе России.
Василий Татищев
29 апреля
340 лет
со дня рождения
со дня рождения
Русский историк, автор первого капитального труда по русской истории.
Юрий Дмитриев
30 апреля
100 лет
со дня рождения
со дня рождения
Писатель-натуралист, главная тема книг которого — воспитание бережного отношения ко всему живому.
WWW.КУЛЬТУРА.РФ – твой гид по культуре
Узнайте больше об истории страны, искусстве и планируйте культурные выходные на портале «Культура.РФ
Мероприятия по Пушкинской карте
Платные мероприятия
Личный кабинет
Внимание!
Чтобы иметь возможность задать вопрос на сайте - необходимо зарегистрироваться. Если вы уже зарегистрированы - пожалуйста авторизуйтесь (введите логин и пароль).
Нам важно ваше мнение
Электронный каталог
Виртуальная справка
Заказ книг онлайн
Продление книг
Библиотека праздников
ЛитРес
Мы в Telegram
Национальная электронная библиотека
Национальная электронная детская библиотека
Электронная приемная
Независимая оценка качества оказания услуг библиотеками Самарской области
Телефон доверия (в отношении противоправных действий должностных лиц муниципального учреждения): +7 (846) 998 67 45
Календарь
Внимание! При копировании материалов активная ссылка на сайт обязательна! ©