И взрослые, и дети с удовольствием смотрят прекрасные мультипликационные истории. 5 декабря 1901 года родился Уолт Дисней, человек, который умел создавать такие истории. Он стал легендой 20-го века как всемирно известный американский художник-мультипликатор, актёр, режиссёр, сценарист и продюсер, прародитель мультимедийной империи «The Walt Disney Company», «отец» Микки Мауса, Дональда Дака, Плуто, Чипа и Дейла и многих других мультперсонажей.
   Ученики 2 «Б» класса школы № 49 пришли в гости в детскую библиотеку №3 на встречу, посвящённую У. Диснею. Они узнали историю его жизни, как художники-мультипликаторы рисовали от руки первый полнометражный мультфильм «Белоснежка и семь гномов». А для сравнения ребята посмотрели видеоролик о том, как создаются современные мультфильмы. С помощью виртуальной экскурсии дети смогли побывать в Диснейленде, а игра «Угадай мультфильм» помогла им узнать интересные факты о мультфильмах Диснея.

   Так называлась беседа-откровение по воспитанию милосердия, проведённая 16 декабря сотрудниками детской библиотеки № 4 с ребятами детского сада № 374. Дошкольникам в игровой и занимательной форме попытались донести основные законы доброты, дружбы, заботливого и внимательного отношения ко всем слабым и нуждающимся в помощи. В беседе, после просмотра презентации о милосердии, ребята выразили своё мнение о том, кого можно назвать по-настоящему добрым и заботливым человеком. Общий вывод прозвучал так: мы должны любить и беречь природу, заботиться о братьях наших меньших, помогать людям с ограниченными возможностями, оказывать внимание старшему поколению. Ребята также вспомнили все «вежливые» слова, делающие общение приятным, поучаствовали в викторине «Сказочные друзья», поиграли в «Хорошо - плохо», выразив своё отношение к хорошим и плохим поступкам.

   15 декабря в детской библиотеке № 20 с первоклашками школы № 106 прошла игра на тему «Учимся сотрудничать». Ребята обобщили знания о таком понятии, как «сотрудничество» и близких к нему по содержанию слов: «взаимопонимание», «дружба», «взаимопомощь».
   Дети вывели определения хорошего классного сотрудничества: «в хорошем коллективе развиты уважение, дружба, вежливость, трудолюбие и храбрость».
   Во время игры школьники разрисовывали варежки, узоры на которых должны быть идентичными у каждой пары одноклассников. Для этого нужно было суметь договориться с соседом какие будут узоры - какого цвета и формы.

   15 декабря в детской библиотеке № 19 ребята 4 класса школы № 170 познакомились с творчеством российской писательница Ксении Драгунской, рассказы и повести которой, по мнению критиков, считается лучшим средством от уныния и тоски.

   15 декабря в Зале электронных ресурсов детской библиотеки № 12 для учащихся 6 «м» класса школы № 6 прошёл урок информационной грамотности «Интернет: польза или вред».
   Школьники ещё раз вспомнили и повторили правила безопасной работы в сети. На сайте Централизованной системы детских библиотек шестиклассники научились пользоваться электронным каталогом, узнали правила пользования электронной библиотекой ЛитРес, получили информацию о полезных сайтах. Особый интерес вызвали мультивыставки – яркие и оригинальные.

   15 декабря в рамках городской новогодней акции «Книговички» детские библиотеки Самары предложили своим маленьким читателям сделать своими руками новогодние украшения. С рвением, упорством и фантазией мальчишки и девчонки мастерили (Читать далее...)

   14 декабря детская библиотека № 2 провела для воспитанников санатория «Юность-2» игру-путешествие «Карусель народных промыслов».
   Ребята совершили увлекательное путешествие по городам народных промыслов, узнали секреты «золотой» Хохломы, Гжели – колыбели русской керамики. А чайная церемония не обошлась без самовара – исконно русского изобретения. В завершение ребята проявили эрудицию в викторине «Знатоки народных ремесел».

   14 декабря в детской библиотеке № 15 прошёл урок толерантности «Добро и зло» для пятиклассников. Дети познакомились с понятием толерантность, с историей её появления, с чертами, присущими толерантному человеку, узнали значение этого слова. Ребята пробовали разобраться, чем толерантная личность отличается от интолерантной, разбирали конфликтные ситуации и искали пути выхода из них. В заключение урока ведущая провела с детьми игру «Собери головоломку», где ребята должны из набора букв собрать смысловые слова.

   День Конституции РФ был отмечен 13 декабря в детской библиотеке №4 проведением познавательного часа «Основной закон нашей страны». Ученики 3 «Б» класса школы № 85 узнали историю праздника, просмотрели материал презентации о символике нашего государства: флаге, гербе и гимне, об основных статьях Конституции РФ, значении этого документа для нашей страны и всего мира. Большое внимание уделено правам и свободам граждан Российской Федерации. Дети закрепили полученные знания, участвуя в викторине «Какое право осуществляют люди в данной ситуации?». Библиотекарь зачитывала эпизоды из жизни человека, а ребята поднимали листочки с нужными ответами. Понравилась третьеклассникам викторина «Какие права сказочных героев нарушены в данном эпизоде сказки?». Заинтересовала детей викторина «Да или нет?», в которой они должны были решить, противоречит представленный эпизод закону или нет.

   13 декабря смех и веселье царили в детской библиотеке № 20, потому что на уроке литературного знакомства ученики 2 «Г» класса школы №106 слушали самые весёлые и озорные рассказы Ксении Драгунской. Ведь гномики в её историях могут превращаться в самые обыкновенные разноцветные сыроежки или… котят. После знакомства с одной из сказок Ксении Викторовны ребятам захотелось за обе щёки уплетать нелюбимый суп за компанию с дворовым толстым котом. Автор ловко заряжает своими фантазиями и хулиганством. Ребята были в восторге от знакомства с творчеством Ксении Драгунской!

   13 декабря в модернизированной Детской библиотеке семейного чтения № 25 Централизованной системы детских библиотек в рамках проекта редакции «Самарская газета» состоялась лекция доктора исторических наук, профессора Эдуарда Дубмана «Петра творенья и развитие самарского края в XVIII веке».
   Слушатели узнали о роли Петра I в истории города, участии Василия Татищева в Оренбургской экспедиции, о древнейших укреплениях в Самаре и области, о том, где в губернии искать следы Ново-Закамской линии крепостей, а также как наши предки строили фортификации более 300 лет назад.
Лекции проходят при поддержке Администрации г.о. Самара.
   Следующая открытая лекция в рамках проекта «Самарской газеты» в детской библиотеке № 25 состоится в следующий вторник. Точная тема и время лекции будут опубликованы позже. Следите за новостями на сайте «Самарской газеты» и Централизованной системы детских библиотек.

   12 декабря исполнилось 250 лет со дня рождения Н. М. Карамзина, которого А. С. Пушкин назвал «одним из великих наших сограждан». Восьмиклассники Классического лицея были приглашены в детскую библиотеку № 25 на литературно-исторический вечер, посвящённый «первому историку и последнему летописцу» России. Ребята узнали, что Карамзин – преобразователь русского языка, автор «Бедной Лизы», выдающийся филолог, блестящий публицист, признанный патриарх отечественной историографии, создавший труд, который составил гордость исторической науки – «Историю государства Российского». Библиотекари постарались создать атмосферу начала 19 века, представ перед публикой в костюмах той эпохи. Ребята слушали музыку Бородина, Глинки и посмотрели отрывок из телевизионного спектакля «Бедная Лиза».

   12 декабря ученики 3 «В» класса школы № 85 собрались в детской библиотеке № 4, чтобы отметить Международный День прав человека. На правовом часе «Поколение NEXT постигает закон» материал презентации «Дети и право» познакомил ребят с основными документами, которые закрепляют права детей, дают им возможность всесторонне развиваться и расти здоровыми и счастливыми. Закрепление материала происходило в игровой форме. Дети с удовольствием участвовали в викторине «Какие права сказочных героев нарушены в данном эпизоде?», сами приводили примеры не только из сказок, но и случаи нарушения прав из жизни. Обсуждали ученики и свои обязанности, которые следуют за правами, и выполнение которых поможет им стать законопослушными гражданами своей страны.

   Обсудить серьёзную актуальную современную тему мирового терроризма с ребятами 3 «В» класса школы № 99 решили сотрудники детской библиотеки № 6. Терроризм – это зло, преступление, жертвами которого становятся невинные люди, среди которых есть и дети. Из презентации школьники узнали о самых крупных террористических актах 20 – 21 веков. Вспомнили и почтили память детей Беслана. Тест «Как не стать жертвой терроризма» в доступной и запоминающейся форме определил основные моменты по безопасности в экстремальных ситуациях. В конце мероприятия дети получили памятки об основных правилах поведения в условиях угрозы террористических актов.

   9 декабря наша страна отмечает День героев Отечества. Этому празднику был посвящён урок патриотизма «Твои сыны, Россия!», состоявшийся 8 декабря в детской библиотеке № 20. Ученики 2 «В» класса школы № 106 узнали о высших наградах России и истории их учреждения. Героическая эстафета на Русской земле всегда передавалась от поколения к поколению. В полной тишине читального зала ребята слушали истории и биографии малоизвестных и знаменитых Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. К завершению урока по лицам детей было видно, что они воодушевлены и испытывают чувство гордости за славные подвиги лучших граждан Отечества.