Мировая литература знает много поэтов, обессмертивших свои имена неувядаемой славой. Но таких, как поэт-герой Муса Джалиль, увековечивший своё имя и незабываемыми творениями, и смертью, которая самая является подвигом, не так уж много.
   Об этом замечательном поэте шла речь на литературном вечере «Герой не гибнет, умирая…», который состоялся 2 марта в детской библиотеке № 20 для учащихся 7 класса лицея авиационного профиля № 135. Ребята познакомились с короткой военной биографией Мусы Джалиля: выход из окружения, плен, концлагерь, берлинская тюрьма Моабит…
   Особое внимание было уделено творчеству поэта периода Великой Отечественной войны. Учащиеся подготовили и прочитали его стихи: «Палачу», «Смерть девушки», «Цветы», «Последняя песня» и другие. Самое пронзительное стихотворение − «Варварство» − читала классный руководитель.    Заключительными словами вечера стали строки М. Джалиля «Мужество останется в веках».

   2 марта в детской библиотеке № 12 для третьеклассников школы № 12 прошёл поэтический час по творчеству Мусы Джалиля. С помощью презентации школьники познакомились с биографией и творчеством поэта. Ребята с огромным удовольствием читали стихи автора и единодушно признали, что у таких людей, как Муса Джалиль, есть чему научиться в жизни. После мероприятия каждому учащемуся захотелось унести из детской библиотеки вместе с частичкой любви сборник стихов поэта, чтобы снова прикоснуться к полюбившемуся творчеству.

   Самое ценное в жизни взрослых - это дети. Зачастую наших детей подстерегает множество опасностей. Задача взрослых - правильно подготовить их к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. На примере трагедии 1986 года в Чернобыле с воспитанниками Центра дополнительного образования «Искра» были рассмотрены некоторые правила поведения. Сотрудники детской библиотеки № 2 предложили малышам разнообразные занимательные игры, загадки, задания, интересные и поучительные мультипликационные истории. Надеемся, что такие встречи научат детей правильно поступать в любых ситуациях и не попадать в неприятности.

   Всем детям с детства знакомы поэты-классики: Агния Барто, Корней Чуковский, Сергей Михалков, Борис Заходер и др. А знаете ли вы современных детских поэтов? В первый день весны первоклассники школы № 174 познакомились с творчеством Михаила Яснова, Андрея Усачёва, Марины Бородицкой. Всем ребятам очень понравились стихи, над которыми они задорно посмеялись и были рады знакомству с их творчеством.

   К 30-летию катастрофы на чернобыльской АС в детской библиотеке № 15 прошёл урок безопасности «Это должен знать каждый». Детям рассказали о событиях, произошедших 26 апреля 1986 года. Школьники разбирали ситуации, связанные с чрезвычайными обстоятельствами, вспомнили правила поведения в сложной обстановке. Учащиеся просмотрели мультфильмы из серии «Спасик и его друзья», а также приняли участие в игре на портале детской безопасности «Спас экстрим».

   1 марта в детской библиотеке № 23 для первоклассников школы №102 прошло мероприятие, посвящённое 30-летней годовщине катастрофы на Чернобыльской АЭС. Дети познакомились с героями книги Альберта Иванова «Азбука безопасности», также посмотрели обучающий мультфильм о правилах поведения ребят в разных ситуациях.

   Стихийные бедствия, катастрофы, аварии – наши постоянные спутники. На протяжении всей истории люди противостоят тяжелым испытаниям. И чтобы выйти живым и здоровым из этих испытаний, надо знать, как действовать в таких экстремальных ситуациях. В этом читателям детской библиотеки №1 помогла разобраться викторина «Марафон безопасности», а иллюстративным материалом послужил показ мультфильмов по ОБЖ, после просмотра которых ребята поделились историями из своей жизни.

   1 марта в детской библиотеке № 16 прошёл урок гражданской обороны, приуроченный 30-летию трагедии в Чернобыле. Ученики 3-х классов школы № 103 перелистали печальные страницы книги Ю. Щербак «Чернобыль». Вспомнили основные правила безопасного поведения на улице, дома, при различных чрезвычайных ситуациях. Для ребят прошёл мастер-класс «Надежный защитник для нас – Противогаз!». Синквейн на предложенную тему показал заинтересованность ребят в своей защите и безопасности окружающих.

   1 марта в детской библиотеке № 26 прошёл информационный час, посвящённый 30-летию Чернобыльской катастрофы. Ученикам 2-х классов школы №164 рассказали о страшной трагедии, унесшей сотни жизней, о героях, участвующих в её ликвидации. Знакомясь с книгами из серии «Начальная школа» и обучающими мультфильмами по гражданской обороне, школьники получили теоретические знания, которые могут пригодиться в опасных и трудных жизненных ситуациях.

   1 марта в детской библиотеке №5 для детей областного центра помощи семье и детям прошёл час памяти «Чернобыль- общая боль России». Ребята узнали о самой большой техногенной катастрофе за всю историю человечества- взрыве на атомном реакторе Чернобыльской АЭС и о людях, самоотверженно боровшихся с последствиями аварии ценой собственной жизни. После просмотра презентации ребята рассуждали о том, есть ли альтернатива атомной энергии, как правильно действовать во время природных и техногенных катаклизмов. Также школьникам продемонстрировали мультфильмы, где герои в простой и доступной форме дают советы, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.

   1 марта в детской библиотеке № 11 для маленьких читателей из детского сада № 225 прошёл информационный урок. Ребята с большим интересом посмотрели мультимедийную презентацию и мультфильмы о том, как правильно вести себя на улице, дороге, в общественном транспорте. Интересно, что даже такие маленькие дети уже многое знают о правилах безопасности! Было много вопросов и комментариев. Тема безопасности оказалась очень важной и интересной для детей!

   1 марта в детской библиотеке № 13 для ребят 2 класса школы № 70 прошёл урок мужества. На этом уроке дети узнали об истории этой страшной катастрофы, которая произошла 26 апреля 1986 года и спустя 30 лет этот день заставляет нас задуматься о возможных последствиях деятельности человека, о нашем неоплатном долге перед теми, кто, рискуя собственной жизнью, спас мир от радиоактивной катастрофы. В ходе беседы были зачитаны стихи Л. Ошанина, посвящённые героям-чернобыльцам. В заключении урока прозвучала песня «Чернобыль» в исполнении ансамбля «Сябры».

   Одно из любимых занятий младший школьников – чтение сказок и произведений детской литературы. Как же было интересно ребятам узнавать в вопросах викторины и загадках жителей страны Читалия! Юные читатели разделились на команды и с удовольствием отгадывали кроссворды по давно полюбившимся персонажам. Особенно ученикам 3 «А» класса школы 174 понравилось собирать имена героев «Золотого ключика» А. Толстого из букв-игрушек и участвовать в конкурсе «Угадай мелодию». Ну и завершилось путешествие в страну «Читалию» просмотром мультфильма о приключениях барона Мюнхаузена.

   1 марта в рамках Всемирного дня гражданской обороны сотрудники детской библиотеки №4 провели беседу-реквием «Чернобыль - боль моя!» для девятиклассников школы №10 «Успех». Тридцать лет прошло с того страшного дня, когда по радио и телевидению объявили о трагедии в Чернобыле, но каждый год 26 апреля всё цивилизованное человечество с горечью и болью вспоминают о катастрофе. Просмотр презентации «Чернобыль» познакомил ребят с событиями тех лет, рассказал о героях – ликвидаторах последствий катастрофы, а главное – о результатах трагедии, которые ощущаются людьми до сих пор. Урок Чернобыльской катастрофы должен предостеречь людей и послужить поводом к воспитанию бережного отношения к единым общечеловеческим ценностям как к историческому, культурному и природному наследию.

   26 апреля 1986 года весь мир «вздрогнул» от взрыва энергоблока, прозвучавшего на Чернобыльской АЭС. Вмиг жизнь людей разделилась на «до» и «после».
   Сотрудники детской библиотеки № 17 рассказали третьеклассникам школы № 118 о величайшей трагедии XX века. Ребята внимательно слушали о том, как произошло это ужасное событие, узнали о тех, кто ликвидировал последствия аварии, увидели лица героев, которые не допустили ещё более серьёзных разрушений, пожертвовав при этом своей жизнью.
   Посмотрев фильм, дети живо обсуждали события и поступки людей, говорили о потребности человечества в строительстве АЭС и замене их более современными и экологически чистыми станциями, о том, что своевременное оповещение о трагедии могло бы спасти тысячи жизней, что не соблюдение правил безопасности может привести к большой экологической катастрофе.