26 января в детской библиотеке №9 для старшеклассников прошёл литературно – познавательный час, приуроченный к 190-летию со дня рождения М.Е. Салтыкова – Щедрина. Учащихся познакомили со сказками, в которых всё происходящее и смешно и весьма серьёзно по своей сути. Образы сказок великого русского писателя вошли в обиход, стали нарицательными и живы уже много десятилетий.

   26 января сотрудники детской библиотеки № 13 в школе № 25 провели КВН. В ходе интерактивной игры шестиклассники показали свои и почерпнули новые знания по русскому языку.

   25 января для первоклассников школы № 66 в детской библиотеке №19 прошло совместное мероприятие с музыкальной школой № 19 Советского района. Концерт – беседа познакомила ребят с русскими народными инструментами и музыкой. Дети окунулись в мир народной музыки, им очень понравились выступления их ровесников.

   25 января для читателей детской библиотеки №5 и участников литературного клуба «Живое слово» прошла скайп-встреча с детским писателем из Москвы Юлией Кузнецовой. Ранее ребята участвовали в театрализованной постановке «Ваш выбор» по книге Юлии Кузнецовой «Помощница ангела», прониклись сюжетом и, конечно же, теперь были рады возможности пообщаться с автором, задать волнующие их вопросы.
   Юлия Кузнецова – открытый, доброжелательный, располагающий к себе собеседник – рассказала юным читателям немало интересного о современной детской литературе, о своей жизни и творчестве.В частности, дети узнали, что она с трепетом относится к своей первой книге «Выдуманный жучок» и любит встречи с детьми, вдохновляющими ее на создание новых книг. Автор задала самарским школьникам и свои вопросы;по некоторым из них мнения ребят разделились,и завязалась дискуссия. Один из подобных вопросов был таким: что должно быть первично для писателя: сюжет или герой?
   Встреча закончилась на мажорной ноте: «Мои герои учат меня преодолевать мои же трудности» – заявила писательница, представив участникам скайп-встречи свои новые книги. Ребята пожелали любимому писателю творческого вдохновения и новых интересных идей для книг.

   В январе наша страна отмечает День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. У каждого ребёнка осаждённого города была своя страшная история. Многие ребята писали письма, вели дневники. Именно эти «говорящие» свидетели и стали основной темой патриотического часа «900 дней», который прошёл 25 января в детской библиотеке № 2 для ребят начальных классов школы № 149. Видеоролик «Игрушки блокадного Ленинграда» поведал мальчишкам и девчонкам, как любимые куклы, мишки, зайки помогали маленьким ленинградцам быть смелыми. Менялись на экране слайды презентации, звучал рассказ детского библиотекаря и гордость за военных сверстников, отстоявших город вместе с взрослыми, в едином порыве была почтена минутой молчания.

   25 января для детей детского сада № 121 сотрудники библиотеки № 13 провели литературную ярмарку "Поэтическая сказка" по произведениям Э. Гофмана. В ходе мультимедийной презентации ребята познакомились с творчеством писателя, участвовали в интерактивной викторине и посмотрели мультфильм "Щелкунчик".

   Дети младшего школьного возраста увлекаются фильмами о Гарри Поттере, любят фантазировать на тему магии и волшебства, без труда могут сориентироваться в сказочных снадобьях и эликсирах. Для юных магов и волшебников 25 января в детской библиотеке № 20 прошла вечеринка волшебников, в которой принимали участие ребята из школы.
   Юные «волшебники» соревновались между собой, участвуя в конкурсах: «Умелый алхимик» (каждый из них должен был «нахимичить» из «волшебных» ингредиентов своё снадобье и придумать ему магическое название); «Охота на заколдованных зверей» (участники мероприятия прячут «заколдованного зверька» в укромное место, задача «волшебника» - его найти); «Авадакедавра» (конкурс на самое необычное и труднопроизносимое заклинание) и «Тайнопись» (конкурс на умение записать свои тайны с помощью «волшебных» чернил так, чтобы их никто не смог прочитать. Вот так интересно и волшебно прошла эта вечеринка.

   Красива и многолика Самара. Улицы и широкие проспекты приводят жителей в уютные парки и скверы. Зовут на лучшую, на всей Волге, набережную. Архитектурные и скульптурные памятники ждут своих зрителей в самых неожиданных местах города.
   Все это смогли увидеть на кинолектории «Город на крутой дуге» в Доме культуры «Пламя» учащиеся средних классов школы № 165. Кроме того, ребята смогли познакомиться с книжной выставкой «Край мой – гордость моя». После просмотра кинолектория и книжной выставки дети уверенно отвечали на вопросы викторины «Самарский край свой угадай!».
   По окончании мероприятия, которое было подготовлено и проведено совместными усилиями сотрудников детской библиотеки № 24 «Централизованной системы детских библиотек», библиотеки № 31 «СМИБС» и ДК «Пламя», учащиеся получили в подарок буклеты с интересными фактами о родном крае.

   Футбол и шахматы. Они такие разные, и, всё-таки, между ними много общего. В шахматном клубе «Дебют» при детской библиотеке № 24 прошёл второй этап «Первого Рождественского шахматного фестиваля» под названием «Шахматный футбол». Юные шахматисты отвечали на вопрос «Что общего между шахматами и футболом?». В работе над ответом было просмотрено множество справочной и иной литературы об истории футбола, атрибутах игры, российских футбольных командах. В дополнение к поиску информации в книгах «дебютанты» заглянули на спортивные веб-сайты, повествующие о футболе.    Чёрно – белое притяжение футбола и шахмат стало очевидным, и ответы на сложный вопрос зазвучали один за другим:
• Футболисты и шахматисты проводят игру на поле (футбольном и шахматном).
• На игру в футболе и шахматах отводится определённое время.
• Футбольный мяч состоит из шестиугольников разного цвета, чередующихся в шахматном порядке.
• Каждый футболист перед началом игры стоит на определённой исходной позиции, как и фигуры и пешки в шахматах.
• Каждая команда в игре имеет свой цвет.

   Этим вопросом задались четвероклассники школы № 121, посетив Центральную городскую детскую библиотеку в канун Старого Нового года.Ребята узнали много нового о родине российского зимнего волшебника, совершив увлекательное виртуальное путешествие в самую настоящую, самую зимнюю сказку нашей страны – город Великий Устюг. Дети удивились, узнав, что дом внучки Деда Мороза – Снегурочки, находится совсем в другом месте – в Костроме!
   Прощаясь с Дедом Морозом и Снегурочкой до следующего Нового года, ребята дружно пели новогодние песни, а в конце мероприятия нарисовали нашего, российского, Деда Мороза!

   Дарите миру своё тепло… И оно вернётся!В зимний день очень хочется согреться. А раз солнца нет, то согревают тёплые слова и воспоминания. Например, те, которые услышали из песен Олега Митяева семиклассники школы № 102. Ещё ребята узнали, что у этого барда в феврале 60-летний юбилей, и что он приезжает в Самару с концертом. Поговорили о самом понятии «бард», о музыкальных отличиях в стилях. Но главным оставались песни автора-исполнителя. Некоторые ученики подпевали известную песню «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»!

   В этом году Третьяковской Государственной галерее исполняется 160 лет. Детская библиотека № 19 провела курсантов школы № 170 удивительно интересную видео - экскурсию по залам музея русской живописи. Беседа о Петре Третьякове и его коллекции заинтересовал ребят. Во время виртуального путешествия по залам Третьяковской галереи они познакомились с творчеством великих художников: И. Левитана, И. Шишкина, А. Рублёва, И. Репина и т.д.

   24 января исполняется 240 лет со дня рождения писателя, художника, композитора Эрнста Теодора Амадея Гофмана. Накануне этой даты детская библиотека №1 пригласила ребят на литературный час, посвящённый творчеству этого писателя. Большинство его произведений имеют сказочный сюжет, где рядом с обычными людьми живут феи, духи, колдуны. Эти существа у Гофмана часто бывают несправедливыми и коварными, и писатель остроумно их высмеивает. Дети с удовольствием разгадывали кроссворд, а в конце посмотрели отрывок из балета Петра Ильича Чайковского «Щелкунчик» и рассказали о том, какое впечатление на них произвела музыка.

   Необычное путешествие в историю изобретений совершили третьеклассники школы № 49. Ребята «отправились» в большой супермаркет вместе с библиотекарем детской библиотеки № 2. При помощи мультимедийной презентации тележка для продуктов «наполнялась» любимыми лакомствами, а интересная история о том или ином открытии удваивала радость от покупки и приобретения новых знаний.
   Вторая часть часа изобретений «Юные Эдисоны» была посвящена Всемирному дню детских изобретений. Пластилин, фруктовое мороженое, калькулятор, шрифт Брайля и другие любопытные вещи увидели мальчишки и девчонки в новом свете.
   Встреча показала школьникам, что решение творческих задач - доступное всем, необходимое и чрезвычайно увлекательное занятие.

   С увлекательным миром книг писателя Сергея Григорьевича Козлова познакомились ученики 4 «б» класса школы № 174. Сказки, стихи, пьесы и песни Сергея Козлова известны читателям независимо от возраста, потому что он всю свою жизнь писал одну книгу: книгу обо всех-всех и обо всём-всём. Сотрудники детской библиотеки № 25 рассказали детям много интересных фактов биографии писателя. Школьники увидели, как много он написал разнообразных и интересных произведений, читали его стихотворения, просмотрели мультимедийную презентацию и мультфильм, снятый его книге, с удовольствием получили раскраски с изображениями любимых героев книг.