Этим вопросом задались четвероклассники школы № 121, посетив Центральную городскую детскую библиотеку в канун Старого Нового года.Ребята узнали много нового о родине российского зимнего волшебника, совершив увлекательное виртуальное путешествие в самую настоящую, самую зимнюю сказку нашей страны – город Великий Устюг. Дети удивились, узнав, что дом внучки Деда Мороза – Снегурочки, находится совсем в другом месте – в Костроме!
   Прощаясь с Дедом Морозом и Снегурочкой до следующего Нового года, ребята дружно пели новогодние песни, а в конце мероприятия нарисовали нашего, российского, Деда Мороза!

   Кто первым придумал праздновать Новый год? Откуда пошла традиция нырять в прорубь на Крещение? Кто такая святая Татиана? Как зовут казахского Деда Мороза? На эти и множество других вопросов узнали ответы ребята школы-интерната№4, посетив игру-путешествие «Зимние узоры», которая прошла в Центральной городской детской библиотеке 21 января.
   Дети подробнее познакомились с традиционно русскими зимними праздниками, совершили увлекательное путешествие в разные уголки мира и узнали о том, как отмечают Новый год в других странах, ответили на вопросы интеллектуальной «Зимней викторины». Закончилось мероприятие весёлой зимней мини-дискотекой!

   19 января в Центральной городской детской библиотеке с утра до вечера было многолюдно. Учащиеся из школ №167, 121, 116 и 94 пришли на День зимней сказки «Волшебница Зима».
   В читальном зале ребята окунулись в каскад литературных удовольствий «Зимняя феерия», открыв для себя волшебный мир красоты русской природы, которая нашла своё отражение в искусстве, живописи, поэзии и музыке.
   В секторе иностранной литературы с помощью игры «Зимние узоры» дети совершили увлекательное путешествие в разные уголки мира и узнали о том, как отмечают зимние праздники в других странах.
   В музейной комнате «Советское время» посетителей ждала выставка «Старый Новый год» – с настоящей советской новогодней ёлкой, стеклянными и резиновыми игрушками, редкими детскими книгами 1930-1960-х годов издания и множеством других сокровищ.
   Учащиеся старших классов познакомились с шедеврами В. Васнецова, Н. Рериха, М. Врубеля и других художников, побывав на мероприятии «Сказка в русской живописи». Дети активно проявили себя в обсуждении прекрасных полотен русских мастеров, проявив свои знания в изобразительном искусстве, жанрах живописи и литературе.

   13 января, в Старый Новый год, в Центральной городской детской библиотеке открылась музейная комната «Советское время». Идея создания музейной комнаты принадлежит участникам культурно-просветительского клуба «Неведомая Земля», сотрудникам библиотеки М.А. Ицковичу и М.М. Егорцевой. Открытие музея стало возможным благодаря помощи и поддержке сотрудников и читателей библиотеки, неравнодушных жителей нашего города, в особенности организаторов и участников бесплатной ярмарки - фримаркета.
   В результате за достаточно короткий срок (меньше четырех месяцев) удалось собрать музейную коллекцию и открыть подрастающему поколению такой уже далёкий для них мир советского прошлого. А их родителям, бабушкам и дедушкам - дать возможность мысленно перенестись в годы своего детства и юности. (Читать дальше...)

   Чудес не бывает... В чудеса верят только наивные люди и маленькие дети... Такие слова мы постоянно слышим от умудренных жизненным опытом взрослых, которые на самом деле втайне мечтают о чудесах и волшебстве.
   В один из последних дней декабря уходящего 2015 года в просторном зале Центральной городской детской библиотеки собралось много народу. Мамы, папы, малыши, бабушки, дедушки, тёти, дяди - всех и не перечислишь… Ёлка-красавица радовала всех своим роскошным нарядом. Собравшиеся приготовились к встрече с Дедом Морозом и Снегурочкой. Основательнее всех приготовились, пожалуй, малыши, которые выучили самые лучшие стихи о зиме и с волнением рассказывали их главному гостю праздника.
   Хоровод, песни, весёлые игры - как это здорово и важно для каждого, будь он ребенок или взрослый. А чего же еще не хватает на этом празднике? Наверное, подарков. Дедушка Мороз на этот раз решил удивить собравшихся, подарив каждому по снежку. Ребятишки поначалу приуныли от такого подарка, но Дедушка Мороз обещал прямо на их глазах превратить снежки в подарки. Крибле-крабле-бумс! Только ничего не выходит, волшебство Мороза не действует.
   Наш Дед Мороз оказался находчивым и быстро решил проблему. Как оказалось, руки у ребят были тёплые, а волшебство действует в холоде. И на этот случай кто-то предусмотрительный приготовил прямо посреди зала волшебный сугроб. Малыши один за другим побросали снежки в сугроб, и произошло чудо: снежки превратились в пакеты с подарками!
   Вот и говорите после этого, что чудес не бывает :)

   Новый год – особенный праздник. Только он начинается… заранее, задолго до 31 декабря. И волшебство мы чувствуем в самой подготовке: придумываем подарки, украшаем ёлку, готовим вкусности… В каждой семье, словно в маленькой стране, есть свои новогодние традиции.
   В Центральной городской детской библиотеке о новогодних обычаях разных стран узнали ребята из школы № 92 и школы-интерната №4. Пироги с сюрпризом – в Румынии; звонкие свистульки, прогоняющие грусть уходящего года – в Венгрии; нарисованный парусник, исполняющий желания и спрятанный под подушку – в Японии… В интерактивной беседе второклассники с удовольствием поделились новогодними традициями своей семьи.А чтобы почувствовать атмосферу чудесного праздника уже сейчас, ребята оказались среди героев новеллы О.Генри «Дары волхвов», вспомнили сказку Г.Х. Андерсена «Девочка со спичками», взяли на заметку книгу А. Жвалевского и Е. Пастернак «Правдивая история Деда Мороза».
   Вокруг пушистой красавицы, поселившейся в эти предпраздничные дни в детской библиотеке, школьники с удовольствием поводили хоровод. Ёлку, наряженную раритетными стеклянными игрушками, ребята читали, словно книгу с историями о 20-м веке. Ведь ёлочное украшение – это маленький билет в большое и увлекательное путешествие во времени…

   В новом 2016 году читателей Центральной городской детской библиотеки ждёт знаменательное событие – будет открыта музейная комната «Советское время», посвящённая истории и культуре относительно недавнего прошлого нашей страны и города. В преддверии открытия музея участники клуба юного исследователя «Следопыт» ведут активную работу. Их цель – восстановить историю первых микрорайонов города Куйбышева (сейчас это территория вокруг торгового центра «Аврора»). Эти кварталы тогда назывались жилыми массивами ДОСААФ и Чёрновских садов. (Читать далее...)

   Предновогоднее настроение – это то, что является символом стремительно уходящего от нас декабря. Мы все находимся в предвкушении самого любимого праздника в году. Гвоздь программы новогодних торжеств – карнавал. А какой карнавал обходится без костюмов и масок? Вот и в школе раннего развития «Растишка», которая работает в Центральной городской детской библиотеке, полным ходом идёт подготовка к встрече нового 2016 года. В ожидании карнавала юные мастера принялись за изготовление масок. Ребята очень трудолюбивы, упорны и талантливы, а ещё они понимают, что каждое изделие, которое создаётся вручную – уникально и не похоже ни на какие другие творения. Вот яркие бабочки, словно прилетевшие к нам в гости в зимнюю стужу из самого сердца тропиков. А вот дерзкая обезьянка – символ 2016 года, озорная белочка – любительница орешков, помощники Дедушки Мороза – северные олени и многое другое. Наконец-то маски готовы и довольные дети уносят их с собой. Но помимо своих творений каждый из ребят уносит с собой нечто более важное - умение созидать, которое и делает каждого из нас человеком.

   Мир по-японски – любоваться мгновением. Здесь и сейчас. Любоваться даже крохотной снежинкой, разместившейся на пальто изящным украшением… В Центральной городской детской библиотеке юные кадеты из школы № 170 попробовали почувствовать мир… по-японски.
   Ребята познакомились с народными японскими игрушками: яркими куклами кокэси, бумажным змеем тако и символом счастья – глиняной фигуркой в форме кошки с поднятой лапкой. К изображению этой удивительной кошечки прикоснулся каждый ученик. Ведь она приносит счастье! Юные читатели узнали о традиции любования цветущей сакурой– ханами.В это время жители Японии выходят на прогулку, устраивают пикники и наслаждаются розовыми облаками цветов. В творческой мастерской ребята почувствовали красоту японской поэзии. И на розовых листочках, словно лепестках сакуры, школьники записали хокку собственного сочинения. Трёхстишия юных кадетов отразили главную особенность мира по-японски – очарование настоящего момента…

   Под разноцветный дождь попали ученики школы-интерната № 4 в Центральной городской детской библиотеке. Каждая капелька с сюрпризом - с правилом английского этикета! Подставляя ладошки для разноцветного дождя, школьники открывали для себя Англию. Ребята совсем не намокли, зато узнали о традициях и манере общения англичан.
   Мальчишки и девчонки выяснили, что жители туманного Альбиона пунктуальны, скромны, ценят личное пространство, обожают искренние комплименты и добрые розыгрыши. Особенно ребятам понравилась капля с правилом «доброжелательный тон». Уж очень запомнилась юным читателям ситуация, в которой англичанину наступили на ногу, а он в ответ не рассердился, а… улыбнувшись, извинился сам.
   И, конечно, школьники унесли с собой историю рецепта чая по-английски…

   28 ноября исполнилось 100 лет со дня рождения выдающегося писателя, поэта, драматурга и общественного деятеля Константина Симонова.    Символично, что юбилейная дата совпала с юбилеем Великой Победы, ведь он не только побывал на всех фронтах как военный корреспондент, но и почти все свои произведения посвятил событиям военного времени.
   В Центральной городской детской библиотеке в рамках празднования юбилея писателя 11 декабря прошёл вечер поэзии «Войны священные страницы навеки в памяти людской». В нём принимали участие учащиеся 10 «а» класса школы № 94. Ребята не только прослушали рассказ о знаменитом поэте, но и проникновенно прочитали его стихи.
   Эта встреча не только помогла привлечь внимание к произведениям этого замечательного автора, но и напомнила ребятам о вечных ценностях, которые он воспевал в своём творчестве: патриотизм, доблесть, духовные традиции русской армии.

   Мы знаем: не нужно изобретать велосипед, ведь его уже давно изобрели. А если это велосипед твоей мечты? Тогда - обязательно стоит попробовать! Ребята из кадетского класса школы № 170 справились с этим замечательно!
   В Центральной городской детской библиотеке школьники узнали главные секреты велосипеда. Кем и когда был изобретён? Из какого языка к нам пришло слово «велосипед» и что оно обозначает? В каких сферах жизни нам помогает этот железный конь? А главное - катание на велосипеде не только приятно, но и полезно для здоровья. И даже грусть моментально улетучится – стоит устроить себе вело-прогулку... Учёные доказали!
   Определив важные качества для велосипедиста, школьники приняли участие в литературной викторине. Ребята вспомнили и назвали сказочных персонажей, которые смогли бы стать отличными велосипедистами. Их оказалось очень много: Чиполлино, Красная Шапочка, Иван Царевич…А в творческой мастерской юные кадеты пофантазировали и написали миниатюру на тему «Подарили мне велосипед…» Кто-то даже использовал поэтическую рифму. И каждый ученик нарисовал, а потом представил велосипед своей мечты. Особенный. Со своим секретом…

   Сейчас на полках любого книжного магазина – обилие исторической прозы на самые разные темы. К сожалению, за яркими обложками и сенсационными заголовками часто скрывается содержание крайне скудное по своим художественным достоинствам и сомнительное в плане исторической точности. На фоне подобной псевдоисторической литературы особенно ценны книги, созданные настоящими писателями и настоящими историками, для которых творчество является не способом лёгкого заработка, а призванием и образом жизни. Один из таких авторов – наш земляк Владимир Иванович Буртовой.
   4 декабря Владимир Иванович посетил Центральную городскую детскую библиотеку, чтобы пообщаться с читателями из школ №121 и 167. Он рассказал о своём детстве, которое пришлось на военные и послевоенные годы, об учёбе в Тихоокеанском военно-морском училище, службе в ракетных войсках и работе в Государственном архиве Куйбышевской области. (Читать далее...)

   В этом убедились ученики 5 «б» и 7 «а» классов школы-интерната «Преодоление», посетив библиотечный урок, посвящённый поиску информации, который состоялся 2 декабря в Центральной городской детской библиотеке.
   Ребята узнали, что наряду с традиционными карточными каталогами и картотеками в библиотеке есть электронные каталоги и даже существуют библиотечные каталоги в режиме онлайн! Дети с удовольствием попрактиковались в поиске нужной литературы с помощью электронной базы данных, узнали, по какому принципу расставлен книжный фонд в библиотеке и как можно быстро и просто найти нужную книгу!
   Теперь школьники точно знают, что обязательный шаг для поиска нужной информации – обращение в библиотеку!

   Самый главный вопрос любого ребёнка – «Почему?». И, узнавая свой родной край, он непременно задаст вопрос – почему именно так, а не иначе, называется то или иное место? На этот вопрос может ответить наука Топонимика. В «семье наук» она – младшая сестра Истории, Этнографии и Лингвистики.
   В том, что топонимика – это наука очень увлекательная, убедились читатели Центральной городской детской библиотеки из 4 «а» класса школы-интерната №6. Могучие вершины Жигулёвских и Сокольих гор хранят в себе память о многих народах, живущих на нашей земле, о славных делах и людях прошлого. И каждое название заключает в себе целую историю, а иногда и несколько историй.Путешествуя вместе с ведущим по карте Самарской Луки вверх по Волге от Самары до Тольятти, ребята услышали множество красивых легенд, в которых зачастую фантазия причудливо переплетается с реальностью, и учились отделять одно от другого.
   Одно и то же название можно объяснить самыми разными способами, но далеко не всегда самые очевидные версии оказываются верными. Разбираясь с происхождением названий, школьники узнали много нового о различных народах Самарской области, об истории заселения нашего края, о волжской казачьей вольнице и тяжёлом труде бурлаков, о тайнах горных пещер и подземелий… Кто-то из ребят заново открыл для себя уже знакомые места, а у кого-то появилось желание отправиться на поиски заговорённых кладов Стеньки Разина. Вот какой занимательной и интригующей может оказаться наука по имени Топонимика!