Со временем меняются приоритеты людей, стремительно меняется мода, но есть ценности, которые относятся к разряду вечных. Одной из таких ценностей является здоровье – ресурс, без которого крайне тяжело реализовать себя в жизни, воплотить свои желания.

   Об этом шла речь в ходе актуального диалога «Быть здоровым – это стильно». Гостями библиотеки были педагог-психолог Светлакова Ирина Владимировна и врач-эпидемиолог Дереза Андрей Михайлович. Ирина Владимировна показала юным читателям детской библиотеки №20 познавательный видеоролик о наркомании «Чёрная полоса». Затем Андрей Михайлович показал презентацию и видеоролик о СПИДе, тактично разъяснив детям основные вопросы. Тема здоровья не оставила равнодушными ребят и они очень активно обсуждали её в ходе оживлённой беседы. Диалог получился действительно актуальным и полезным.

   Куклы сопровождают нас всю жизнь. В детстве - это игрушки, посещение кукольных спектаклей: они развлекают, поучают, воспитывают. В жизни взрослого человека куклам также отведено значительное место: они украшают дом, служат объектом коллекционирования, хорошим подарком. А уж если кукла сделана своими руками, ценность и значимость такого подарка неизмеримо возрастают. Многие хотели бы владеть этим умением.

   У маленьких читателей библиотеки №20 такая возможность появилась. 26 марта в библиотеке состоялся мастер-класс «Хоровод кукол». На него юные читатели пришли целыми семьями, были и гости из других районов и городов нашей области (ребята приехали в гости на весенние каникулы).

   В начале встречи библиотекарь рассказала им о том, как появились куклы, о древних куклах, о том, какое значение имели куклы в жизни людей, о русских народных куклах и о том, в какие куклы играют дети в разных странах, познакомила их с книгами, представленными на книжной выставке «Куклы водят хоровод». А затем закипела работа. Гостья библиотеки- Кокорева Валентина Константиновна провела с детьми мастер-класс по изготовлению русской народной игрушки «Колокольчик». Интересно было всем - не только девчонкам, но даже и мальчишкам. Все остались довольны.

   1 июня детские библиотеки Самары провели праздничные игровые мероприятия, приуроченные к Международному Дню защиты детей.

   На интерактивном празднике "Будь на волне – читай" в Центральной городской детской библиотеке для детей состоялась презентация книги "Фантастические летающие книги мистера Морриса Лессмора" с последующим чтением и обсуждением. В завершении программы мальчишки и девчонки приняли участие в праздничной фотосессии с профессиональным фотографом Викторией Усановой. Читать далее...

   9 апреля детская библиотека №20 принимала гостя – мастера спорта СССР, ветерана «Крыльев Советов» Евгения Федоровича Гецко, который рассказал нашим читателям много полезного и интересного. Тем более нам приятно было узнать, что Евгений Фёдорович также трудился на куйбышевском авиационном заводе, которому в то время принадлежала библиотека.
   Футболист выступал за «Крылья Советов» с начала 60-х и до 70-х гг. долгое время Евгений Федорович был председателем клуба ветеранов футбола и массу времени отдавал, чтобы помочь бывшим мастерам в решении многочисленных проблем.
   Евгений Федорович презентовал ребятам видеоматериалы о знаменитостях футбола, свои автобиографические материалы, раздал автографы, ответил на все вопросы, сфотографировался с ребятами. Такие встречи дают прекрасную возможность для общения с настоящими ветеранами спорта в преддверии Чемпионата мира по футболу.

   Масленичная неделя – это проводы надоевшей зимней стужи, встреча красавицы-весны и невероятные угощения. А развеселить и развлечь детей в красивый праздник помогли озорные игры и весёлые загадки про Масленицу: «Достань приз», «Хороша хозяюшка», «Блины», «Успей съесть блинчик».

   Гостей праздничной фольклорной завалинки «Сударыня Масленица» в детской библиотеке № 20 веселили сама Масленица и её помощницы, а также театр моды (ЦВР «Крылатый») с новой весенней коллекцией.

   Весёлый получился праздник!

   Блокада Ленинграда, дети блокады... Эти слова слышал каждый из нас. Город выстоял, но цена, заплаченная за эту победу, была очень высока. В момент, когда сомкнулось блокадное кольцо, помимо взрослых, в городе оставалось 400 тысяч детей разных возрастов. У них было особое, опаленное войной, блокадное детство. Они росли в условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб.

   25 января в детской библиотеке №20 прошла встреча с членами общества «Жители блокадного Ленинграда» Кировского района – Сабуриной Галиной Александровной (председатель общества) и Мартьяновой Ольгой Гавриловной, посвящённая 74-й годовщине снятия блокады Ленинграда. Учащиеся школы №106 подготовили для ветеранов-блокадников литературную композицию, рассказывающую о жизни и подвиге детей в осаждённом городе. Галина Сабурина, которая неоднократно бывала на встречах в детской библиотеке, поведала юным читателям о своём блокадном детстве. Пока живы свидетели тех страшных событий, не порвётся ниточка памяти, связывающая поколения. Благодарим школьников, а также воспитанников подросткового клуба «Юность» за проявленный интерес и посещение этого мероприятия.

   «Мороз и солнце – день чудесный!» - под таким девизом 5 января в детской библиотеке № 20 состоялась шоу-программа «Весёлый Новый Год, или Как Дед Мороз подарки потерял». Гостей праздника встречали Незнакомка в маске, Снегурочка, символ уходящего года – Петушок, символ 2018 года – Собачка Жучка и другие сказочные персонажи. Они поздравили ребят с Новым Годом. Петушок прочитал стихи о том, что в мешке у Деда Мороза.
   Целый год малыши ждали Дедушку Мороза, а он по дороге потерял подарки. Но даже это обстоятельство не испортило праздник, который продолжился танцами вокруг ёлки в компании весёлых девочек – Хиханьки и Хаханьки. Затем дети читали стихи про зиму, мороз, Новый Год, ёлочку, пели песни, играли в игры «Ёлочка-иголочка-сугроб» и «Весёлые мартышки». Даже снежки покидали.
   И тут вернулся Дедушка Мороз. Вместе с ним в весёлом хороводе закружились Снежинки, Черепашка, Дракончик, Кошечка и другие ребята. Да и как не веселиться. Подарки-то нашлись!

   С книгой мы знакомимся в самом раннем детстве и после уже не расстаёмся: она сопровождает нас повсюду: на работе, учёбе, отдыхе. Доставая с полки очередной том, мы даже не задумываемся, что держим в руках не просто предмет, а результат многовековой эволюции культуры.
   Сегодня на смену бумажным всё чаще приходят электронные способы записи и хранения информации. О преимуществах и недостатках бумажных и электронных книг рассуждали 27 апреля в детской библиотеке № 20 шестиклассники школы № 106 на библиотечном уроке, посвящённом формам существования литературы в XXI веке.
   На выставке были представлены не только электронные издания с художественной литературой по школьной программе, но и редкие книги из фонда библиотеки, как доказательство долговечности бумажной книги. В процессе обсуждения ребята всё больше склонялись к выводу, что читать приятнее бумажные книги, а к электронным можно обратиться, если нужной книги в библиотеке нет.
   На уроке учащиеся познакомились также с понятиями: «электронная библиотека», «оцифровка печатных изданий», узнали о проекте «Национальная электронная библиотека» и как вести поиск на страницах интернет-библиотек. Но самое главное, что они поняли, литературный текст остаётся самим собой независимо от того, каково его материальное воплощение: рукопись, книга или компьютерный файл на мониторе.

   26 апреля в детской библиотеке № 20 прошло информ-досье «История возникновения компьютера» для ребят 4 класса школы № 106. Школьники узнали, что потребность считать возникала у людей вместе с появлением цивилизации. Для этого издревле были изобретены различные инструменты, от счётных палочек и абака, в ходе развития науки и техники эволюционировавшие в калькуляторы и разнообразные вычислительные устройства, в том числе и персональные компьютеры. Ребята внимательно прослушали полученную информацию, ответили на вопросы викторины об истории компьютеров, поделились своими мыслями о том, какое разнообразие компьютерного мира окружает нас сейчас.

   12 апреля в детской библиотеке № 20 для 6 «А» и 8 «Г» классов школы № 106 прошёл тренинг «Мои ценности». Ребята познакомились с духовными ценностями известных людей древности, средних веков и современности. Подростки выделили для себя, что является ценностью для них: каждый написал основные пять ценностей, которые для него очень важны. В 6 классе оказалось, что на первом месте для большинства: это – семья, для 8 класса – на первом месте оказалось дружба.
   Школьники поучаствовали в упражнении «Изобрази ценность», в ходе которого из бумаги делали свои ценности, а потом писали свои ассоциации на сделанные поделки. Часто ассоциации были связаны с любовью, спортом, домом и др.
   После проделанной работы ребята поделились своими впечатлениями и открытиями. Некоторые учащиеся пришли к выводу, что ценности, которые у них главенствуют, прошли незамеченными и осознаны только сегодня.
   Тренинг получился интересным и результативным.

   11 апреля детскую библиотеку № 20 посетили ученики 2 класса школы № 106, чтобы принять участие в «космической» викторине. В начале урока дети послушали информацию о становлении космонавтики, о первых полётах в космос. После просмотра слайдов с великолепными картинами звёздного неба и бескрайних миров Вселенной, ребята ответили на вопросы викторины «Звёздный дождь». Особенно внимательно дети слушали удивительные и невероятные факты о строении Вселенной. Громкие споры вызвал конкурс на знание астрономических и космических терминов.
   Большинство школьников показали хорошие знания о достижениях нашей страны в освоении космоса.

   Этот и другие подобные вопросы, связанные с военной темой, смогли задать девочкам-кадетам школы № 170 с кадетским отделением-интернатом имени Героя Советского Союза Зои Космодемьянской учащиеся 8 б класса школы № 106.
   21 марта интересная встреча состоялась в детской библиотеке № 20. Библиотекарь познакомила ребят с историей кадетского движения и возникновением кадетских учебных заведений в России. Затем юные гостьи показали презентацию о своей школе.
   Во время общения учащиеся узнали, что воспитанницы кадетского отделения имеют награды: медаль «За участие в Параде Памяти 2016 года» на площади им. Куйбышева, памятный знак «Куйбышев − запасная столица» и нагрудный знак «Кадетское братство». Но особенно ребят удивило то, что в кадетской школе вручают медали за отличную успеваемость и активное участие в жизни школы, и даже присваивают воинские звания. Так, одна из девочек-кадетов, была в звании ефрейтора.
   Девочек из обычной школы интересовали вопросы о том, есть ли у их ровесниц в погонах уроки домоводства, учатся ли они вместе с мальчиками и как складываются у них отношения друг с другом? Мальчики хотели узнать, учат ли девочек-кадетов боевым искусствам, о каких профессиях они мечтают в будущем?
   Такие совместные встречи необходимы, так как пробуждают у подростков чувство патриотизма, гордости за страну, готовность служить своей Родине. Юные кадеты выразили своё желание приехать в библиотеку ещё не раз.

   Почти каждый мальчик с детства мечтает служить в армии, чтобы защищать родных и близких, охранять свою Родину. В преддверии праздника Дня защитника Отечества в детской библиотеке № 20 состоялась конкурсно-игровая программа, в которой активное участие приняли не только мальчики 2 «Г» класса школы № 106, но и их одноклассницы. Поделившись на две команды, ребята соревновались в ловкости, смекалке и быстроте.
   Отвечая на вопросы солдатских викторин, ученики показали свои знания в области военной терминологии. Участвуя в подвижных играх дети дружно поддерживали своих участников и получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.

   Где писатель должен встретить свой профессиональный праздник? Конечно, в кругу читателей. Такая встреча состоялась 2 марта в детской библиотеке № 20. В гости к читателям-учащимся 6в класса школы № 106 пришли члены литературно-творческого объединения «Лира» – Александра Ильинична Белая и Евгений Викторович Шепеленко.
(Читать далее...)

   28 февраля в детской библиотеке № 20 было весело и шумно, потому что ученики 2 «Б» класса школы №106 участвовали в историческом квесте «Морской щит России». Ребята поделились на экипажи двух кораблей: «Орёл» и «Дельфин». Команды совершили приключенческое путешествие по абонементам библиотеки, где их ждали необычные «морские» викторины, ребусы, кроссворды. За каждое правильно выполненное задание дети получали по одной букве из зашифрованного слова. Ученики с задором и живым интересом выполняли каждое поручение. В итоге каждая команда удачно справилась с поставленной задачей, но, опередив на несколько минут с громким криком «Ура!», победил экипаж корабля «Орёл».