Мы знаем: не нужно изобретать велосипед, ведь его уже давно изобрели. А если это велосипед твоей мечты? Тогда - обязательно стоит попробовать! Ребята из кадетского класса школы № 170 справились с этим замечательно!
   В Центральной городской детской библиотеке школьники узнали главные секреты велосипеда. Кем и когда был изобретён? Из какого языка к нам пришло слово «велосипед» и что оно обозначает? В каких сферах жизни нам помогает этот железный конь? А главное - катание на велосипеде не только приятно, но и полезно для здоровья. И даже грусть моментально улетучится – стоит устроить себе вело-прогулку... Учёные доказали!
   Определив важные качества для велосипедиста, школьники приняли участие в литературной викторине. Ребята вспомнили и назвали сказочных персонажей, которые смогли бы стать отличными велосипедистами. Их оказалось очень много: Чиполлино, Красная Шапочка, Иван Царевич…А в творческой мастерской юные кадеты пофантазировали и написали миниатюру на тему «Подарили мне велосипед…» Кто-то даже использовал поэтическую рифму. И каждый ученик нарисовал, а потом представил велосипед своей мечты. Особенный. Со своим секретом…

   Для детей и для родителей, для пешеходов и водителей – всем нужны правила дорожного движения. Сотрудники детской библиотеки № 23 с помощью загадок, героев из мультфильма «Смешарики» поговорили о правилах дорожного движения с малышами из детского сада №403. После игры «Переходи улицу правильно» дошкольникам захотелось узнать больше знаков дорожного перехода!

   Сейчас на полках любого книжного магазина – обилие исторической прозы на самые разные темы. К сожалению, за яркими обложками и сенсационными заголовками часто скрывается содержание крайне скудное по своим художественным достоинствам и сомнительное в плане исторической точности. На фоне подобной псевдоисторической литературы особенно ценны книги, созданные настоящими писателями и настоящими историками, для которых творчество является не способом лёгкого заработка, а призванием и образом жизни. Один из таких авторов – наш земляк Владимир Иванович Буртовой.
   4 декабря Владимир Иванович посетил Центральную городскую детскую библиотеку, чтобы пообщаться с читателями из школ №121 и 167. Он рассказал о своём детстве, которое пришлось на военные и послевоенные годы, об учёбе в Тихоокеанском военно-морском училище, службе в ракетных войсках и работе в Государственном архиве Куйбышевской области. (Читать далее...)

   В этом убедились ученики 5 «б» и 7 «а» классов школы-интерната «Преодоление», посетив библиотечный урок, посвящённый поиску информации, который состоялся 2 декабря в Центральной городской детской библиотеке.
   Ребята узнали, что наряду с традиционными карточными каталогами и картотеками в библиотеке есть электронные каталоги и даже существуют библиотечные каталоги в режиме онлайн! Дети с удовольствием попрактиковались в поиске нужной литературы с помощью электронной базы данных, узнали, по какому принципу расставлен книжный фонд в библиотеке и как можно быстро и просто найти нужную книгу!
   Теперь школьники точно знают, что обязательный шаг для поиска нужной информации – обращение в библиотеку!

   Год литературы в детской библиотеке №4 завершился бенефисом великого русского поэта Владимира Владимировича Маяковского «Поэт-трибун». Ученики 8 «а» класса школы № 10 «Успех» прослушали сообщение о жизни и творчестве поэта, с интересом просмотрели слайд-фильм. Перед детьми раскрылся образ не только поэта-трибуна, но и замечательного лирика, что явилось сюрпризом для слушателей. Звучали стихи В. Маяковского не только в исполнении ведущего, но и ребят, которые специально подготовились к этому мероприятию. После знакомства с наследием поэта дети по-новому будут воспринимать стихи и поэмы В. Маяковского.

   Воспитанники детского сада №160 вместе с детской библиотекой № 10 отправились в путешествие в мир сказок Шарля Перро. На своём пути дети вспомнили знакомые с детства сказки: «Золушка», «Спящая красавица», «Кот в сапогах», «Мальчик – с – пальчик» и другие. Мальчишки и девчонки узнали песенки Золушки, Кота, Красной Шапочки. А ещё попали на волшебный балет «Спящая красавица»! С интересом прослушали музыку к балету, а также обсудили, какие ассоциации вызывает музыка к сказкам. В заключении ребята ответили на вопросы медиа викторины и познакомились с красочными иллюстрациями к сказкам великого сказочника.

   В преддверии Нового года в детской библиотеке № 16 начала работу необычная книжная выставка «Удивительный конверт: почта Деда Мороза». Чем же она необычна? Это своеобразное«свидание вслепую» - книги упакованы в конверт. Хотели бы Вы прочитать такую загадочную книгу и окунуться в восхитительный мир чтения?
   А читателям детской библиотеки № 16 выставка, похоже, очень понравилась! Ребята из православной школы «Благое Отрочество» были заинтригованы и разобрали все письма Деда Мороза.

   Познакомить ребят школы №77 и школы №128 с биографией и творчеством писателя Аркадия Гайдара решили сотрудники детской библиотеки №6. Школьники разгадали интерактивный кроссворд «Биография А.П. Гайдара», затем ответили на вопросы викторины – презентации «Пройдём тимуровской тропой» и кроссворда для знатоков книги «Тимур и его команда», которая отметила в этом году свой 75-летний юбилей. Ребята составляли синквейны о главных героях книги, обсуждали сходства и различия в характерах лидеров мальчишеских организаций. В заключении мероприятия дети побеседовали на тему возможного возобновления «тимуровского» движения, о том, какие добрые дела актуальны в современное время, в которых нуждаются люди, живущие рядом с нами.

Громов А.В. – член Союза писателей России, член Союза журналистов России, директор издательства «Русское эхо»;
Домарёв Д.Н. – член Союза писателей России, руководитель молодёжного отделения Самарской областной писательской организации;
Загаринский П.А. – член Союза писателей России, консультант Самарской областной писательской организации

   Всего на конкурс было прислано 313 работ. Жюри, рассмотрев присланные работы, приняло решение о награждении следующих участников.
   Самая многочисленная номинация «А мы с тобой войны не знали» - прислано 140 творческих работ. Это авторские работы, рассказывающие о ратном подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной войны. В возрастной категории 7-10 лет оценивались 62 работы, 11-13 лет – 50 работ, 14-16 лет – 19 работ.
   Согласно критериям оценки и путём открытого голосования, жюри распределило места:

Возрастная категория 7-10 лет

1 место – Скворцов Руслан, 8 лет «Пока мы помним - мы живём!»
2 место – Левина Дарья, 8 лет «Теперь я знаю о войне»
3 место – Захарова Анастасия, 8 лет «Герои моей семьи»

Возрастная категория 11-13 лет

1 место – Козлова Полина, 13 лет «Разговор с дедом»
2 место – Чичигина Алина, 12 лет «Путь-дорожка фронтовая»
3 место – Хонин Данила, 12 лет «Мой самый лучший семейный праздник»

Возрастная категория 14-16 лет

1 место – Куликова Полина, 16 лет «Торжество человеческого в человеке…»
2 место – Мельников Павел, 16 лет «Из памяти не вычеркнуть страницы…
3 место – Козлов Михаил, 15 лет «Вам поклон за мир и за покой»

   В номинации «Край мой – капелька России» прислано 46 работ. Это авторские работы о природе, культуре, спорте России и родного края. В возрастной категории 7-10 лет оценивалось 28 работ, 11-13 лет – 9 работ, 14-16 лет – 8 присланных работ.
   Жюри распределило места:

Возрастная категория 7-10 лет

1 место – Гордеев Николай, 9 лет «Непобедимый солдат»
2 место – Киселев Алексей, 10 лет «Первый почётный гражданин Самары»
3 место – Помазкова Полина, 10 лет «Барсучонок из Жигулёвского заповедника»

Возрастная категория 11-13 лет

1 место – Сараев Антон, 11 лет «Берегите природу»
2 место – Левина Каролина, 11 лет «Край мой – «зелёный рай»
3 место – Коновалова Яна, 12 лет «Где родился, там и пригодился»

Возрастная категория 14-16 лет

1 место – Стаканова Наталья, 16 лет «Путешествие из Самары в Самару»
2 место – Маврина Ирина, 16 лет «Не разочаровать Пушкина»
3 место – Левина Диана, 14 лет «Исчезнувшие моря Самарской области и состояние подземных вод моего края на современном этапе»

   В номинации «Я. Мой дом. Моя Россия» прислана 131 работа – авторские работы о культуре, природе, достопримечательностях России и родного города (края). В возрастной категории 7-10 лет оценивалось 45 работ, 11-13 лет – 55 работ, 14-16 лет – 31 присланная работа.
   Жюри распределило места следующим образом:

Возрастная категория 7-10 лет

1 место – Волкова Валерия, 7 лет «Котёнок»
2 место – Царёва Евгения, 9 лет «Моим учителям»
3 место – Шаталова Екатерина, 7 лет «Зимняя Самара»

Возрастная категория 11-13 лет

1 место – Юрина Александра, 13 лет, «Где чудеса?»
2 место – Шишканов Игорь, 13 лет «Земляника растёт на земле»
3 место – Суркина Елизавета, 12 лет «Письмо отцу»

Возрастная категория 14-16 лет

1 место – Белоцерковская Татьяна, 16 лет «Ты знаешь»
2 место – Чернозубов Михаил, 14 лет «Памяти Фёдора Матвеевича Сафонова»
3 место – Качимов Павел, 16 лет « Безоблачное детство»

   По итогам голосования на сайте МБУК г.о. Самара «ЦСДБ» принято решение вручить «Приз симпатий» работе «Сороковые, роковые…», выполненной Филатовым Виталием, 16 лет в номинации «А мы с тобой войны не знали», как набравшему наибольшее число голосов (166 голосов).

Номинация «Гран-при» - Бабурина Анастасия, 14 лет «Сонькино горе»

   Константин Симонов – поэт, военный корреспондент, настоящий патриот. Поэтому и по сей день его стихи считаются лучшими.
   2 декабря сотрудники детской библиотеки № 17 в рамках партнёрских отношений совместно с СМИБС № 29 провели литературную композицию к 100-летию со дня рождения К. Симонова в клубе общения «Золотая осень» в ДК «Искра».
   В ходе мероприятия были прочитаны стихи юбиляра как известными современными артистами театра и кино, так и самими участниками встречи. Под аккомпанемент они пели песни военных лет. Все, кто присутствовал на встрече, выразили благодарность сотрудникам библиотек.

   1 декабря для ребят из коррекционной школы №17 детская библиотека №9 подготовила обзор книг «Книжный сад для ребят». Учащиеся отправились в увлекательное путешествие по книгам Олега Кургузова, Ирины Пивоваровой, Виктора Голявкина и Валентина Постникова. Больше всего ребятам понравились короткие сказки Олега Кургузова «Селёдка на свободе», «Охота на ворон», «Собачка - Булочка», «Зубастая муха». Девочек заинтересовали «Рассказы Люси Синицыной, ученицы 3 класса» Ирины Пивоваровой. А произведения Виктора Голявкина поразили своей краткостью, с остроумным, доброжелательным юмором.

   Что такое Зал электронных ресурсов и какие возможности он даёт узнали первоклассники школы № 45. В детской библиотеке № 3 прошёл обзор дисков, которые могут помочь школьникам в учёбе. Электронная библиотека обширна: это диски по русскому языку и математике, по английскому языку, занимательная география, окружающий мир, а также всевозможные хрестоматии и аудиокниги. Ребята с удовольствием познакомились с электронными ресурсами детской библиотеки.

   Самый главный вопрос любого ребёнка – «Почему?». И, узнавая свой родной край, он непременно задаст вопрос – почему именно так, а не иначе, называется то или иное место? На этот вопрос может ответить наука Топонимика. В «семье наук» она – младшая сестра Истории, Этнографии и Лингвистики.
   В том, что топонимика – это наука очень увлекательная, убедились читатели Центральной городской детской библиотеки из 4 «а» класса школы-интерната №6. Могучие вершины Жигулёвских и Сокольих гор хранят в себе память о многих народах, живущих на нашей земле, о славных делах и людях прошлого. И каждое название заключает в себе целую историю, а иногда и несколько историй.Путешествуя вместе с ведущим по карте Самарской Луки вверх по Волге от Самары до Тольятти, ребята услышали множество красивых легенд, в которых зачастую фантазия причудливо переплетается с реальностью, и учились отделять одно от другого.
   Одно и то же название можно объяснить самыми разными способами, но далеко не всегда самые очевидные версии оказываются верными. Разбираясь с происхождением названий, школьники узнали много нового о различных народах Самарской области, об истории заселения нашего края, о волжской казачьей вольнице и тяжёлом труде бурлаков, о тайнах горных пещер и подземелий… Кто-то из ребят заново открыл для себя уже знакомые места, а у кого-то появилось желание отправиться на поиски заговорённых кладов Стеньки Разина. Вот какой занимательной и интригующей может оказаться наука по имени Топонимика!

   Народные пословицы и поговорки – часть духовного наследия, которое досталось нам от наших предков. Это поистине золотой кладезь народной мудрости, накопленный в течение многих веков. Поэтому очень полезно с самого раннего детства знакомить малышей с присказками, прибаутками, пословицами и поговорками.
   В уютной и тёплой атмосфере детской библиотеки №20 в рамках акции «Для тебя открыт весь мир» для детей и их родителей из центра «Семья» прошёл литературный праздник «Мал золотник, да дорог». Дружно, все вместе, малыши старались объяснить значение некоторых пословиц и поговорок, отвечали на вопросы викторин, приняли участие в игре. Весёлый смех вызвало у ребят задание «Повтори скороговорку», в котором все слова и буквы постоянно путались и получались смешные фразы.В игре «Пара слов» родителям пришлось часто помогать своим детям, так как нужно было правильно назвать пословицу всего лишь по двум наводящим словам.
   В конце мероприятия и дети, и родители пришли к мнению, что нужно чаще употреблять в своей речи пословицы.

   30 ноября четвероклассники школы №145 стали участниками урока компьютерной грамотности «Интернет как источник информационных ресурсов», который прошёл в детской библиотеке № 22. Ребята узнали, что собой представляет интернет ио его наиболее популярных ресурсах. Вспомнили правила поведения в сети. Обучались особенностям поиска во всемирной паутине, учились правильно формулировать запрос. Познакомились с развивающими сайтами и порталами для детей.Все участники получили буклеты «Правила безопасности в Интернете для детей и родителей».